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                            校 园 文 化
                            2018-07-27 12:59  

                            一、?;?/span>

                            图案寓意为:在良好的教育大环境下,安徽工业大学与时俱进,扎根于知识的土壤,不断汲取养分,茁壮成长,蓬勃兴旺;形象化地展现出全校师生员工团结奋进、开拓创新的精神风貌和学校十年树木、百年树人育人宗旨。

                            二、校训

                            校训释义:

                            精工:语出《后汉书·宦者传·蔡伦》:监作秘剑及诸器械,莫不精工坚密,为后世法。原意为精致工巧,引申为掌握精湛技艺、具有科学精神。以此为训,旨在彰显我校以工为主的学科特色,激励广大师生立足夯实基础、强化实践、注重创新,面向经济建设主战场培养高级应用型人才的人才培养特色,凡事精益求精,始终追求卓越,致力善做善成。

                            博学:语出《论语?子罕》:大哉,孔子!博学而无所成名。指学识渊博?!独窦?/span>·中庸》(博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。)将其作为治学求进之首,意为广泛地学习。以此为训,旨在激励师生广博地获取知识,培养充沛而旺盛的好奇心,实现学识渊博、学以致用的求学、治学目标。

                            厚德:语出《易·坤》:地势坤,君子以厚德载物。指大德,意为道德高尚者能担当重任(其他含义略)。以此为训,旨在倡导师生致力于教书育人、立德树人,追求高尚品德,涵养完善人格,养成和谐心灵,培育宽广心胸,成为可堪大用的时代英才。

                            敏行:语出《论语·里仁》:君子欲讷于言而敏于行。指勉力修身,意为君子的修养要尽力使自己做到话语谨慎,做事行动敏捷。敏,勉也。言黾勉以求之也。(刘宝楠《论语正义》)引申为聪明,机智,迅速,敏锐、反应快。以此为训,旨在教育师生牢固树立空谈误国,实干兴邦意识,拥有敏锐眼光,善于抢抓机遇,少说多做,行动迅速,着力培养学生强烈的社会责任感、创新精神和实践能力。


                            三、校歌

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                            四、校赋

                            江以东,古曰姑孰地,今称马鞍山;据金陵之上游,为江东之门户?;贩寤?,襟江带湖,洵然江左山水都。天赐胜境,兴吾学府。承千年文脉,振一带风物;益显姑孰人文涵润之渊渊,大化山川之郁郁。

                            抚今追昔,校园丕变。荜路蓝缕,难忘前贤。戊戌兆形,时称钢校。岁在丁巳,改置钢院。及至乙丑,华冶更化。至若庚辰,融会商专。规度新成,定名工大。自兹以降,宏图大展。树人育才,生徒数万。文理兼容,术广业专。精工博学,穷究天人奥蕴;厚德敏行,强健身心不倦。陶以楚才,赅通洙泗源流;储为多士,务逞报国宿愿。

                            美矣哉,煌煌吾校!壮矣哉,吾校庄严!佳山之麓,楼宇巍巍,鳞次栉比开画境;炼湖之汀,花木欣欣,云蒸霞蔚展芳颜。振华馆内,灯火辉辉,月照寒窗映碧水;荟灵湖畔,书声琅琅,风送余音绕远山。学于斯,憩于斯,莘莘学子志在致知穷理;业于斯,授于斯,恂恂师长意尚率先垂范。美矣哉,煌煌吾校!壮矣哉,吾校庄严!海阔凭鱼跃,天高任鸟旋。春风化雨桃李艳,任重道远天行健。人人德慧学博,世世薪火相传。泱泱大风,助吾远航扬帆!


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